Les missions du poste


A partir d'une expertise artistique et pédagogique, enseigne des pratiques artistiques spécialisées. Développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.

Pilotage stratégique de l'action culturelle, coordination des dispositifs d'EAC et développement des partenariats territoriaux.

Mission 1 - Direction du volet Action Culturelle et Programmation :
Concevoir et coordonner la saison artistique annuelle en lien avec le projet d'établissement.
Superviser la mise en oeuvre logistique et technique des événements et des actions hors-les-murs.
Piloter l'analyse des publics (data) : suivi de la fréquentation, typologie des usagers et bilans de satisfaction pour optimiser l'offre culturelle.
Garantir la cohérence entre les projets de diffusion et les parcours pédagogiques des élèves.

Mission 2 - Pilotage des dispositifs d'EAC et Ingénierie Territoriale :
Définir et sécuriser les parcours de réussite et de mixité au sein des dispositifs : CHAM, CHAD, OAE.
Garantir la qualité pédagogique et l'accessibilité de ces parcours pour favoriser l'épanouissement de tous les profils d'élèves.
Encadrer fonctionnellement la coordination des Interventions en Milieu Scolaire (IMS) et le Chargé de mission action culturelle.
Animer le réseau des partenaires institutionnels (Éducation Nationale, DRAC, structures sociales) pour le montage de projets transversaux.
Identifier les "zones blanches" scolaires et territoriales pour déployer des actions de prospection et garantir l'équité d'accès à l'offre du CIPV.

Mission 3 - Contribution transversale et stratégique :
Participer activement à l'équipe de direction (trio de direction) pour la stabilisation et l'évolution du CIPV.
Contribuer aux réflexions collectives et aux processus écrits (rapports d'activité, bilans stratégiques) suscités par la direction générale de l'Agglomération.
Faire toute proposition innovante pour l'amélioration du rayonnement territorial de l'établissement.

Le profil recherché


Savoir :
o Politiques publiques et éducatives territoriales.
o Enjeux de l'éducation Artistique et Culturelle (dispositifs CHAM, CHAD, OAE, IMS).
o Cadre réglementaire de l'enseignement artistique spécialisé (SNOP)
o Connaissance du milieu scolaire et des réseaux culturels institutionnels
Administration
Savoir rédiger les documents de synthèse afin d'avoir une analyse précise de la saison

Savoir faire :
Ingénierie et conduite de projets culturels complexes.
Pilotage par la donnée (reporting, analyse de fréquentation et de satisfaction
Management fonctionnel et animation de réseaux de partenaires.
Maîtrise des outils informatiques et rédaction de synthèses stratégiques.

Savoir être :
Force de proposition et créativité artistique.
Diplomatie et sens de l'écoute (médiation parents et partenaires)
Capacité à travailler en équipe de direction et sens de l'initiative.
Adaptabilité aux différents publics et contextes de terrain

Compétences requises

  • Reporting
  • Créativité
  • Développement de partenariat
  • Conduite de projet
  • Pro-activité
  • Médiation
  • Management fonctionnel
  • Force de proposition
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