Auxiliaire de Puériculture - Ca de la Provence Verte - Brignoles H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale

Accueil et accompagnement de l'enfant et de sa famille dans son quotidien au sein de la crèche

- Accueillir l'enfant et sa famille
- Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Elaborer et mettre en oeuvre des projets d'activités d'éveil en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
- Participation à l'élaboration et la mise en oeuvre du projet éducatif
- Participer à la vie de la structure et du service

- Recevoir et transmettre des informations
- Préparer et accompagner l'enfant et les parents dans la séparation
- Dépister les signes de mal-être physique ou psychique de l'enfant et alerter la hiérarchie
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Prendre en compte et respecter l'individualité des familles
- Informer et accompagner les familles pendant la durée de l'accueil
- Respecter et faire respecter le projet pédagogique et le règlement intérieur de la structure
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant
- Prendre en compte les besoins de l'enfant et des parents
- Ecouter, rassurer et trouver des solutions

- Communiquer avec l'enfant
- Dépister les signes de mal-être physique ou psychique de l'enfant et alerter la hiérarchie
- Etablir et adopter des relations éducatives avec l'enfant
- Procurer à l'enfant des éléments de bien-être
- Organiser la journée
- Respecter les règles d'hygiène et de sécurité
- Analyser les besoins de l'enfant (affectifs, physiologiques, matériels)
- Techniques de soin
- Aménager l'espace de vie en respectant les règles de sécurité
- Assurer l'hygiène de l'environnement de l'enfant
- Assurer la prise des repas dans le respect des règles d'hygiène et de diététique
- Préparer les biberons dans le respect des normes HACCP et de diététique
- Informer l'équipe d'un régime alimentaire spécifique
- Procéder aux soins d'hygiène corporelle de l'enfant
- Respecter et accompagner le sommeil de l'enfant
- Utiliser les appareils de mesure et de pesée

- Animer de façon ludique des activités manuelles et artistiques en fonction de l'enfant, de son âge, de son envie et de son plaisir.
- Organiser et animer des activités en respectant les règles d'hygiène et de sécurité
- Adapter les activités aux enfants et aux aléas de la journée
- Gérer les conflits éventuels entre enfants
- Aménager et faire évoluer l'espace de vie en tenant compte des besoins des enfants
- Accueillir et accompagner les intervenants sur les activités
- Encadrer les enfants lors de sorties
- Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet de la structure
- Evaluer les activités et les réajuster si besoin

- Diplôme d'Etat Auxiliaire de puériculture
- Règles de sécurité et d'hygiène
- Développement de l'enfant (psychomoteur, psychologique, affectif ...)
- Procédures et protocoles
- Projet d'établissement de la structure
- Règlement intérieur de la structure
- Techniques d'observation
- Techniques de communication écrite et orale
- Notions d'ergonomie
- Environnement des collectivités territoriales
- Partenaires institutionnels (CAF, PMI ...)
- Projet d'établissement du service, de l'établissement
- Statut de la FPT / droits et obligations des fonctionnaires *

- Respecter et faire respecter le secret et la discrétion professionnelle
- Observer et accompagner le comportement et l'évolution de l'enfant
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Respecter les rythmes de l'enfant dans la limite du groupe et de la collectivité
- Faire évoluer ses pratiques professionnelles
- Mettre en oeuvre les projets de la structure
- Travailler en équipe et rendre compte

- Capacité d'adaptation
- Impartialité / neutralité
- Capacité à prendre du recul
- Autonomie
- Sens de l'observation
- Disponibilité
- Empathie
- Être force de proposition
- Réactivité
- Sens de la médiation et de la gestion du conflit

• Diététique
• Norme QHSE
• Autonomie
• Médiation
• Techniques de communication
• Gestion des conflits
• Force de proposition
• Réactivité
• HACCP
• Normes d'hygiène
• Empathie
• Capacité d’adaptation